日本人が“文章の型”を学ぶと一気に伸びる理由
日本の教育は「正解を当てる力」は伸びますが、
・自分の意見を作る
・理由を言語化する
・筋道立てて説明する
といった“アウトプット型”の訓練はどうしても少なめです。
さらに、日本の国語教育は「道徳的に正しい読み取り」を重視する傾向があり、作者の気持ちや「模範的な答え」を探す力は伸びる一方で、自分の視点で考え、文章として組み立てるトレーニングはどうしても不足しがちと言われています。
そのため、文章を書くときに「何から書けばいいかわからない…」という悩みが生まれやすいと言われています。
でも実は、文章の“型”さえ覚えればすぐ改善します。（留学すると、この差が本当にわかりやすいですよ！ 海外では小学生から「意見 → 理由 → 反論」を出す練習が日常です。）
今日は“日本人が特に相性の良い”文章フレームを16個ご紹介します。
1. PREP法（結論 → 理由 → 例 → 結論）
日本人が最も使いやすい王道の型。最初に結論を言うので読み手もストレスがありません。
例：
①結論：このカフェはおすすめです
②理由：作業しやすく集中できるから
③例：席が広くWi-Fiも速い
④結論：だからおすすめです
2. SDS法（要点 → 詳細 → まとめ）
「とりあえず短く伝えたい時」に便利な型です。
例：
①要点：今日のイベントは大盛況でした
②詳細：参加者150名・年代は〜、こういう声があった
③まとめ：次回は◯月に開催予定です
3. 5W1H（When / Where / Who / What / Why / How）
情報漏れを防ぎたい時に使う型。
特に日本人は「Why（なぜ）」が抜けやすいと言われています。
4. SCQA（状況 → 変化 → 問題 → 解決）
ロジカルに「読ませる力」が強い型で、外資コンサルがよく使う手法です。
例：
S：SNSの閲覧時間は年々増えている
C：しかし、投稿の伸びは減少傾向
Q：なぜ伸びないのか？
A：○○が不足しているから、△△を改善する
5. 結論 → 根拠 → データ（論理型）
論理的に「説得したい」時に強い型。
- 結論：SNSの投稿頻度を上げるべき。
- 根拠：接触回数が増えると好意度が上がるから。
- データ：心理学の単純接触効果。
6. 主張 → 反論 → 再反論（ディベート型）
意見の強度が増す型。
- 主張：型を使うべき。
- 反論：型は堅苦しい。
- 再反論：むしろ型がある方が自由に書ける。
7. 問題 → 原因 → 解決（Problem → Cause → Solution）
原因分析の基本型。
- 問題：会議で意見が出ない。
- 原因：事前準備がない。
- 解決：アジェンダ共有と個別メモを導入。
8. 三段論法（大前提 → 小前提 → 結論）
論理展開を強化したいときに便利。
- 大前提：アウトプットの量は成長を加速させる。
- 小前提：日本の教育はアウトプットが少ない。
- 結論：だから「意図的にアウトプットの場」を作るべき。
9. FIA（事実 → 解釈 → 行動）
日報やPDCAでよく使われる、感情に流されない型。
- 事実：今日のミーティングで意見が出なかった。
- 解釈：発言準備が不足していた可能性が高い。
- 行動：次回は論点を事前共有する。
10. 過去 → 現在 → 未来（ストーリー型）
自己紹介・SNS投稿に強い“ナラティブ型”。
- 過去：話すのが苦手だった。
- 現在：今は講師をしている。
- 未来：次は子ども向け講座を開く。
11. 悩み → 共感 → 解決策（共感ストーリー）
マーケティング文章で非常に強い型。
- 悩み：文章がまとまらない。
- 共感：私も昔そうでした。
- 解決策：「型」を使うと一気に整理できる。
12. Before → After → How（変化提示）
ビフォーアフターで説得力が増す型。
- Before：文章に30分かかっていた。
- After：いまは10分で書ける。
- How：型とテンプレートを使った。
13. PASONA（問題 → 親近感 → 解決 → 提案 → 絞り込み → 行動）
日本の広告で最も有名なフレーム。
- 問題：投稿ネタが思いつかない。
- 親近感：私も同じだった。
- 解決：型を使うだけで解決した。
- 提案：今日から使えるテンプレがある。
- 絞り込み：SNS発信したい人限定。
- 行動：テンプレをダウンロード。
14. QUEST（問題 → 理解 → 具体化 → 解決 → 行動）
ビジネス文章で扱いやすい型。
- 問題：なぜ意見が出ないのか？
- 理解：否定を恐れている。
- 具体化：発言が偏っている。
- 解決：小グループを導入。
- 行動：次回の会議で試す。
15. Q&A法（質問 → 回答）
FAQ・解説記事に最適。
- Q：どうすれば文章力が伸びますか？
- A：まず型を使い、構造から書くこと。
16. ギャップ法（常識 → 反転 → 本質）
読者の注意を一気に引く型。
- 常識：文章はセンスが必要だ。
- 反転：実はセンスより技術の方が重要。
- 本質：構造（型）を覚えれば誰でも書ける。
まとめ：日本の教育では“型”が武器になる
日本の教育は「論理の型」を学ぶ機会が少ないだけで、型さえ覚えれば誰でも急成長できます。
文章はセンスではなく“技術”。しかも今日からすぐ使えます。